Бережливая образовательная организация

В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.

Бережливые технологии в образовательных организациях –это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.

Внедрение бережливые технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:

• организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;
• разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс;
• организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;
• улучшить материально-техническую базу;
• внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;
• развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;
• развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;
• внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему.

Наиболее распространенные в образовательных организациях инструменты бережливого производства такие как:

• стандартизация;
• организация рабочего пространства (5S);
• визуализация;
• канбан (доска задач).

Нормативная база:

• ГОСТ Р 56407 — 2015.БЕРЕЖЛИВОЕ ПРОИЗВОДСТВО. Основные методы и инструменты
• ГОСТ БП 56020 — 2014 БЕРЕЖЛИВОЕ ПРОИЗВОДСТВО. Основные положения и словарь
• ГОСТ Р 56906-2016 Бережливое производство. Организация рабочего пространства (5S)
• ГОСТ Р 56907-2016 Бережливое производство. Визуализация
• ГОСТ Р 56908-2016 Бережливое производство. Стандартизация работы
• ГОСТ Р 57524-2017 Бережливое производство. Поток создания ценности
• Паспорт лин-проекта «Оптимизация процесса отчетности классного руководителя»
• Паспорт лин-проекта «Оптимизация процесса написания и утверждения рабочих программ учителя (КТП) программ педагогами ОУ» 
• Паспорт лин-проекта «Оптимизация процесса сдачи и обработки внутришкольных отчётов посредством заполнения яндекс-форм» 1 полугодие 2024
• Презентация лин-проекта «Оптимизация процесса написания и утверждения рабочих программ учителя (КТП) программ педагогами ОУ»

Полезные материалы

• Методические рекомендации по внедрению бережливых технологий
• Основы формирования культуры бережливого управления
• Инструменты бережливого управления (5С)
• Фабрика процессов
• Картирование
• Потери. Виды потерь.
• Основы бережливого управления в образовательной организации дополнительного профессионального образования
• Портфель проектов "Бережливое образование"
• РОСАТОМ: Пособие
• QR коды
• Методические рекомендаций по проведению картирования процессов

Литература

• Проектная и бережливая синергия как фактор повышения производительности труда (образование): сборник материалов форумы (Белгород, 28 ноября 2018 г.) / под науч. ред. Л.А. Зимаковой
• СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА. Материалы очно-заочной Региональной научно-практической конференции
• СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА. Материалы очно-заочной Региональной научно-практической конференции
• Методические материалы для площадки «Карьера» Международного молодежного лагеря «Байкал 2020» «ОСНОВЫ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА»
• Руководство по бережливому производству. Рон Перейра
• Научная организация труда персонала. Т.И.Леженкина
• Бережливое управление бережливым производством. Д.Манн
• Инструменты бережливого производства. Майкл Вейдер
• Инструменты бережливого производства II. Карманное руководство по практике применения LEAN. Майкл Вейдер